摘要

　　科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為教育和教學(xué)提出了更高的要求，利用多媒體技術(shù)和CAI 課件進(jìn)行教學(xué)，是提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量的重要手段。多媒體具有圖、文、聲并茂甚至有活動(dòng)影像特點(diǎn)，所以能提供最理想的教學(xué)環(huán)境。多媒體技術(shù)的廣泛運用必然會(huì )對教育方法、教學(xué)過(guò)程的改革更新產(chǎn)生深刻的影響：即改變教學(xué)模式、教學(xué)內容、教學(xué)手段，最終導致整個(gè)教育思想、教學(xué)理論甚至教育體制的根本變革。在醫學(xué)教育中廣泛的應用多媒體技術(shù)是時(shí)代發(fā)展的要求，本課題研制的醫學(xué)CAI 課件《心臟疾病的病理生理》正是衛生部開(kāi)發(fā)的高等醫學(xué)規劃教材配套 CAI 教材之一。

　　本論文主要闡述了衛生部醫學(xué) CAI 課件《心臟疾病的病理生理》的研制過(guò)程和創(chuàng )新技術(shù)。研制過(guò)程包括：課題框架設計；多媒體素材的采集與處理；動(dòng)畫(huà)制作、數據庫的開(kāi)發(fā)和建設等。在課件研制過(guò)程中，我們充分的開(kāi)發(fā)了矢量動(dòng)畫(huà)軟件 flash 的功能，不僅用它來(lái)完成動(dòng)畫(huà)，同時(shí)創(chuàng )造性地運用了其強大的交互功能和導入功能來(lái)完成整個(gè)課件的研制、開(kāi)發(fā)。該研制成果的主要技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)是：1）隱形導航條。本課件的導航條可以在學(xué)習中自動(dòng)隱藏，節省了有限的電腦屏幕空間。此外，該導航條在鏈接上采用章－節－知識點(diǎn)的并列結構，各層次知識點(diǎn)間可任意跳轉，并且有閱讀標識，所以導航方便、不會(huì )迷航。2）動(dòng)畫(huà)播放控制器。

　　本課件開(kāi)發(fā)的動(dòng)畫(huà)播放控制器可以通過(guò)控制 flash 中的元件來(lái)控制元件中所有導入的動(dòng)畫(huà)，其控制效果包括播放、停止、快進(jìn)、快退以及選擇播放進(jìn)度等等，非常方便學(xué)習者使用。3）Flash 中的設置書(shū)簽功能。該功能通過(guò) flash 調用 DOS 批處理命令來(lái)實(shí)現變量的保存，突破了 flash 不能直接寫(xiě)磁盤(pán)的技術(shù)限制。該功能的實(shí)現，也極大的擴大了 flash 的應用范圍。在研制中，我們還對運用 flash 流媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)基于網(wǎng)絡(luò )的多媒體課程進(jìn)行了初步研究。

　　本課題所研制成的課件具有圖片和動(dòng)畫(huà)量大、知識內容豐富的特點(diǎn)，而且導航清晰、記憶功能強，很好地整合了電視的視聽(tīng)合一和計算機的良好人機交互功能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和其認知主體作用的發(fā)揮。課題中開(kāi)發(fā)的全新多媒體制作技術(shù)和制作經(jīng)驗可供相關(guān)研究人員借鑒。

　　關(guān)鍵詞：心臟，Flash，CAI, 流媒體

ABSTRACT

　　With the development of the science and technology，higher requests in the education and teaching . It is an important way to improve the education and teaching using the multimedia and CAI. Multimedia has many characteristics including pictures、words、sounds and movies， so it can supply the best condition for teaching。The application of multimedia technology will bring a deeply influence for the education: just as change the mode of education、the content and means of teaching，at the end leads to the revolution of the teaching idea ， the teaching theory and the education systems 。it is the requests for the times that the multimedia technology was widely used in medical education too。The software “The Pathology And Physiology Of Heat Disease” which we are developing is one of the medical CAI teaching materials for higher medical education.

　　The dissertation mainly expounds the developing process and the innovatory technology of the software “The Pathology And Physiology Of Heat Disease”. Our developing process includes designing of framework、 collecting and treating materials、making animations and so on. We develop the function of the vector flash in the developing process， not only to complete the flash but also use the interactive function and guiding function with creation to complete the developing and exploitation of the whole multimedia . There are three innovations in our research: 1) Automatic hide menu， in “The Pathology And Physiology Of Heat Disease”， the menu can be automatic hided. 2) Controller for animation， the controller has same function like Windows Media Player. So， users can use this software easily. 3) Bookmarks， we use DOS commons to save variables in flash animation. It can help the users to get the study position of last time easily. Furthermore， we have done some research to develop network CAI by flash.

　　There are plenty of pictures and animations in the software “The Pathology And Physiology Of Heat Disease”. And the software has same function as TV and good interactive control system， so it can easily arouse the user’s interest and initiative for study. In addition， the innovatory technology and experiments in our research can be referenced by any other CAI developers.

　　KEY WORDS：Heat, Flash, CAI, Streaming Media

　　由于計算機多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機輔助教學(xué)軟件（CAI）在醫學(xué)教育中的應用得到了廣泛的普及并發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。為推動(dòng)醫學(xué) CAI 課件的研制、開(kāi)發(fā)及應用，衛生部科技教育司、人民衛生電子音像出版社共同組織對醫學(xué)電子教材進(jìn)行系統的研制開(kāi)發(fā)，以此作為衛生部高等醫學(xué)教育規劃教材的補充教學(xué)手段，并逐步形成全面系統的與衛生部高等醫學(xué)規劃教材配套的醫學(xué) CAI 教材。《心臟疾病的病理生理》醫學(xué) CAI 課件正是衛生部開(kāi)發(fā)的醫學(xué) CAI 課件之一。

　　“心臟疾病的病理生理”[1]是醫學(xué)高等院校各層次學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)課程，也是其畢業(yè)后規范化培訓的重點(diǎn)研修內容。在《心臟疾病的病理生理》醫學(xué) CAI 課件中，我們靈活運用了多媒體的豐富表現方式和手法，深入淺出的講解方式、來(lái)完成對該課程中重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解。

　　目前，可供選擇的多媒體制作軟件種類(lèi)繁多，每一種軟件都有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。通過(guò)對多媒體制作軟件進(jìn)行了較充分的研究和比較，我們最終確定以 flash作為主要創(chuàng )作工具來(lái)研制《心臟疾病的病理生理》醫學(xué) CAI 課件。

　　由于在課題的研制中，要進(jìn)行多媒體課件制作軟件功能的創(chuàng )新性研究。因此，先對常用的多媒體課件制作軟件功能進(jìn)行比較分析。

　　多媒體制作軟件，根據其功能的不同，可分為兩大類(lèi)。1）多媒體課件創(chuàng )作軟件：這類(lèi)軟件主要用于創(chuàng )作可視化的界面及設置各種交互方式，并將各種媒體信息進(jìn)行集成。常用的多媒體創(chuàng )作軟件包括Authorware、Director、方正奧思等。2)多媒體素材制作軟件：這類(lèi)軟件主要用于制作、處理多媒體課件中的圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻、文字等媒體信息。如圖形圖像處理軟件Photoshop和CorelDraw；動(dòng)畫(huà)制作軟件3DS MAX、Maya和Flash；聲音編輯軟件Goldwave、Sound Forge和Wave Edit；視頻處理軟件Windows Media Encoder和Adobe Premiere等等。

　　Director 是交互式多媒體應用軟件開(kāi)發(fā)工具，具有強大的面向對象開(kāi)發(fā)能力。

　　可以根據需要將圖片、聲音、三維動(dòng)畫(huà)、視頻電影、數據庫訪(fǎng)問(wèn)、Internet 鏈接等技術(shù)集成在一個(gè)作品中，為用戶(hù)多媒體創(chuàng )作提供全面的功能。Director能為CD/DVD和信息站演示以及 Internet 創(chuàng )建媒體最豐富、性能最高的內容。它以其能夠集成和控制的多媒體文件類(lèi)型的廣泛性以及所創(chuàng )建內容和應用程序的部署簡(jiǎn)便，可跨平臺提供最佳播放效果。

　　方正奧思多媒體創(chuàng )作軟件(Founder Author)是一個(gè)國產(chǎn)的可視化、交互式多媒體集成創(chuàng )作工具，具有直觀(guān)、簡(jiǎn)便、友好的全中文界面。且具有很強的文字、圖形編輯功能，支持豐富的媒體播放方式和動(dòng)態(tài)特技效果，能實(shí)現靈活的交互性，能以層次結構組織信息井支持超文本鏈接。它直接面向應用領(lǐng)域的創(chuàng )作人員，無(wú)需編程就可以制作出高質(zhì)量的電子出版物或其他各種交互式多媒體應用系統。

　　軟件特點(diǎn)：全中文界面，易學(xué)易用，無(wú)需編程。缺點(diǎn)在于兼容度低，支持的媒體格式少，生成的作品穩定性差。

　　多媒體常用素材包括聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)、視頻、文字等等，相應的制作和處理軟件種類(lèi)眾多。本課題的研究重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件 flash 的功能，將其作為多媒體課件創(chuàng )作軟件來(lái)運用。由此，這里主要介紹 flash 的功能和特點(diǎn)。

　　Flash 是矢量圖編輯和動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的專(zhuān)業(yè)軟件。通過(guò)符號、按鈕、層、幀、場(chǎng)景等一系列組合，能夠讓用戶(hù)集成圖象、聲音、動(dòng)畫(huà)、影象文件等多媒體素材，象搭積木一樣簡(jiǎn)單，但卻可以制作出形式簡(jiǎn)潔，內容豐富，交互性強和極富感染力的動(dòng)畫(huà)作品。Flash 的出現，不僅給網(wǎng)頁(yè)制作創(chuàng )造了幾乎無(wú)限的創(chuàng )意空間，而且給多媒體制作領(lǐng)域帶來(lái)了新的活力。

衛生部醫學(xué) CAI 課件研制技術(shù)：

導航框架圖

心肌細胞結構模式圖（原始圖）

心肌細胞結構模式圖（臨摹圖）

細胞膜結構模式圖（矢量圖）

心肌梗死相關(guān)動(dòng)脈照片（位圖）

菜單源程序結構圖

菜單效果圖

相關(guān)文本源程序圖

目 錄

　　符號說(shuō)明
　　中文摘要
　　英文摘要
　　正 文 Flash 功能開(kāi)發(fā)及其在醫學(xué) CAI 中的運用研究
　　前 言
　　　　一、常用多媒體制作軟件比較
　　　　二、Flash 功能開(kāi)發(fā)及其在課件《心臟疾病的病理生理》中的運用研究
　　第一部分 課件的開(kāi)發(fā)環(huán)境和運行環(huán)境
　　　　1．課件開(kāi)發(fā)環(huán)境
　　　　2．課件運行環(huán)境
　　　　3．課件使用說(shuō)明
　　第二部分 課件的開(kāi)發(fā)
　　　　一、課件制作流程
　　　　二、課件素材的制作和處理
　　　　三、課件中的關(guān)鍵技術(shù)
　　　　四、幫助文件的制作
　　第三部分 討論
　　　　一、課題的創(chuàng )新性
　　　　二、研制課件的特點(diǎn)
　　　　三、后續功能開(kāi)發(fā)
　　參考文獻
　　文獻綜述 學(xué)校多媒體教育的現狀與思考
　　致 謝
　　攻讀碩士研究生期間完成的課題和發(fā)表的文章

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