摘要

　　信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展的今天，越來(lái)越多的管理工作經(jīng)歷了從人工管理、采用 Office 軟件輔助管理和采用專(zhuān)門(mén)軟件系統的無(wú)紙化辦公管理這三個(gè)階段。高校的學(xué)籍管理也是一個(gè)相當復雜的工作，所以有必要引入專(zhuān)門(mén)的管理系統來(lái)提高工作效率。

　　本文論述的是如何開(kāi)發(fā)一套采用 Browser/Server 結構局域網(wǎng)學(xué)籍管理系統，Web 服務(wù)器采用 Jsp 語(yǔ)言、數據庫采用 MS SQL Server 2000 企業(yè)版。在局域網(wǎng)內架設服務(wù)器的理由有兩點(diǎn)：一是速度比較快，局域網(wǎng)可實(shí)現 100M 訪(fǎng)問(wèn)速度；二是服務(wù)器不易受到外網(wǎng)的攻擊，信息相對安全。本學(xué)籍管理系統大致包含從新生錄取、選修課程、成績(jì)管理到學(xué)生就業(yè)信息統計等內容。目的在于使高校的學(xué)籍管理工作能走上信息化的道路，效率高且不出錯誤，從而緩解日益加深的高校學(xué)籍管理工作中的困難。

　　學(xué)籍管理系統主要實(shí)現的功能有：學(xué)生管理界面子系統、教師管理界面子系統、管理員界面子系統、各種信息查詢(xún)子系統以及系統維護子系統。

　　學(xué)籍管理系統功能基本覆蓋了高校學(xué)籍管理的主要工作，當然還不夠全面和完善。目前還無(wú)法取代所有高校學(xué)籍管理工作的方方面面，但是是一個(gè)好的開(kāi)始，能把高校學(xué)籍管理的核心工作管理起來(lái)，在運行的過(guò)程中不斷加強和完善，為全面取代現有學(xué)籍管理模式做了很好的鋪墊。

　　關(guān)鍵字：高校學(xué)籍管理，Browser/Server，Java，JSP，SQL SERVER 2000

ABSTRACT

　　With the development of Information technology and Internet technology today, more and more management experience from artificial management, use Office software auxiliary management and special software system of the paperless Office management this three stages. The university student management is a very complicated job, so it is necessary to introduce special management system to improve work efficiency.

　　This thesis discusses how to develop a set of the Browser/Server structure LAN student status management system, Web Server using Jsp language, database using MS SQL Server 2000 enterprise edition. In the local area network set up server there are two reasons: one is the speed is faster, local area network can achieve 100 m access speed, The second is the server is less susceptible to the network attack, information relative safety. The student status management system contains roughly from freshman admission, elective courses, performance management to students employment information statistics, etc. The purpose is to make the students' management work can on the way of information, high efficiency with out mistakes, so as to alleviate the growing college student management work in difficulties.

　　The system of managing student mainly realizes the function: student management interface subsystem, teacher management interface subsystem, administrator interface subsystem, all kinds of information query subsystem and system maintenance subsystem.

　　The system of student management covering the basic function of college students' identity management main job, of course, is not comprehensive and perfect enough. It is not to replace all the college students' identity management of all aspects of the work, but it is a good start.It can improve the college students' identity management core management and strengthen the process constantly and improve students comprehensive, to replace the existing management mode to make a good foundation.

　　Keywords: School records management, Browser/Server, Java,JSP, SQL SERVER 2000

　　近年來(lái)高校在社會(huì )對人才需求的壓力和動(dòng)力下，新增了不少專(zhuān)業(yè)也廢棄了不少專(zhuān)業(yè)，人才培養模式也隨著(zhù)社會(huì )的需求不斷更新，同時(shí)高校間的競爭也處于白熱化的地步，管理領(lǐng)先一步就會(huì )令學(xué)校領(lǐng)域非常有利的地位，所以管理手段就必須要更新。使用先進(jìn)高效的網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍管理系統會(huì )極大地優(yōu)化高效的教務(wù)工作的管理。

　　當前高校學(xué)籍管理的弊端主要表現在兩方面：第一，工作安排缺乏系統性、需要的教務(wù)管理人員比較多、人工管理的情況下時(shí)有錯誤發(fā)生；第二，整個(gè)管理體系和局面時(shí)常處于失控的境地。每個(gè)教務(wù)管理人員對學(xué)籍管理政策理解的差異導致了工作上的不協(xié)調，同時(shí)這種分散的管理直接造成了學(xué)籍管理工作無(wú)法監督的局面，很難保證學(xué)籍工作的嚴肅性和公平原則，往往使置高校學(xué)籍管理工作于非常尷尬的地步，也給社會(huì )帶來(lái)了很大的負面影響。

　　《高校學(xué)籍管理系統》主要為了解決的一個(gè)核心問(wèn)題是信息共享。學(xué)生從入學(xué)、不斷學(xué)習到畢業(yè)的幾年時(shí)間了，在校的學(xué)習情況是一組非常復雜的數據；對教師教學(xué)業(yè)績(jì)的考核和學(xué)校教學(xué)策略的制定都依賴(lài)對學(xué)生成績(jì)的分析；用人單位希望得到學(xué)生在校學(xué)習的真實(shí)成績(jì)。所有這些需求都圍繞學(xué)生的學(xué)籍信息不斷地進(jìn)行加工，而且好多數據都是直接重復的，基于局域網(wǎng)的 Browser/Server 學(xué)籍管理系統可以很好地解決這些問(wèn)題。

　　JSP(JavaServer Pages)是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標準，JSP 在業(yè)界的口碑是安全和跨平臺。JSP 可以作為創(chuàng )建動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站的一種可選技術(shù)，而且是創(chuàng )建商用網(wǎng)站的主要選擇技術(shù)之一。SQL Server 2000 是一套較為成熟的關(guān)系數據庫管理系統，海量數據、企業(yè)管理器平臺使得維護數據更簡(jiǎn)便，無(wú)論是性能還是管理上的性?xún)r(jià)比都是比較高的[1]。MyEclipse10 是一款專(zhuān)門(mén)針對 JSP 開(kāi)發(fā)的高效 IDE 環(huán)境，用戶(hù)量大，開(kāi)發(fā)效率高。Tomcat 7 作為 Web 服務(wù)器的首選，配置簡(jiǎn)單，而且是免費的。綜上所述即是選擇這些開(kāi)發(fā)工具的理由[2]。

　　計算機應用軟件大致分為三類(lèi)：?jiǎn)螜C版軟件、Client/Server 系統和Browser/Server 系統。單機版軟件有其特定的適用范圍，如果某個(gè)應用不需要與其他人共享數據，功能比較專(zhuān)一，那單機版軟件很合適，無(wú)需依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，這種系統一般不會(huì )太大。相對于單機版軟件，Client/Server 系統和 Browser/Server 系統都是基于網(wǎng)絡(luò )和服務(wù)器的。客戶(hù)端做簡(jiǎn)單的數據處理或者干脆不作處理，提交數據到服務(wù)器端，由服務(wù)器進(jìn)行運算和處理把結果返回給客戶(hù)端，這就是Client/Server 系統和 Browser/Server 系統的處理流程。而 Client/Server 系統和Browser/Server系統又有區別，Client/Server系統的Client被稱(chēng)為胖客戶(hù)端，因為這種客戶(hù)端需要單獨安裝，有一定的數據處理能力，只在需要服務(wù)器處理的時(shí)候才會(huì )連接服務(wù)器，客戶(hù)端維護也很麻煩，需要考慮平臺問(wèn)題[3]。Browser/Server系統的 Browser 則被稱(chēng)為瘦客戶(hù)端，因為這種客戶(hù)端任何一臺電腦運行在網(wǎng)絡(luò )上的都已經(jīng)預裝了這種客戶(hù)端，無(wú)需單獨安裝，如果客戶(hù)端比較多的情況下采用Client 可能要不停的維護客戶(hù)端（安裝、卸載），但是 Browser 就不用這么做，所以瘦客戶(hù)端免去了安裝的麻煩。Browser/Server 系統的缺點(diǎn)就是服務(wù)器壓力比較大，Browser 需要不斷的去服務(wù)器提取數據才能完成工作[4]。好在現在的網(wǎng)絡(luò )速度不斷提升，而且本文的系統主要是基于高速的局域網(wǎng)的，所以這也不是問(wèn)題了。

　　本文運用 B/S 結構開(kāi)發(fā)學(xué)籍管理系統。學(xué)籍管理是高校教務(wù)管理的一項主要工作，它反映了一個(gè)學(xué)校的生源情況和學(xué)生的在校學(xué)業(yè)表現等，每一個(gè)檔案都記錄了一個(gè)學(xué)生在每個(gè)學(xué)校的一段歷史，必須真實(shí)可信，所以檔案管理工作是一項嚴肅、認真而又繁瑣的工作。本系統在認真研究國內外同類(lèi)產(chǎn)品的基礎上，博取眾家之長(cháng)，并在多年從事學(xué)生檔案管理專(zhuān)家的指導下開(kāi)發(fā)而成，該系統適合各類(lèi)高等院校的學(xué)生學(xué)籍管理。 《學(xué)籍管理系統》從根本上解決了學(xué)校管理學(xué)生有關(guān)學(xué)生檔案的煩惱，它不僅讓學(xué)校能夠方便的錄入學(xué)生學(xué)籍的基本信息，還能夠方便查詢(xún)、打印在校學(xué)生和歷屆已畢業(yè)學(xué)生的學(xué)籍信息。

　　學(xué)生學(xué)籍檔案信息管理系統是以為該校提供全面的學(xué)生學(xué)籍管理的解決方案為實(shí)現目的的，能夠對于人工管理方式的效率較慢、查找不方便、不能完全保密，容易泄露，維護和更新的問(wèn)題解決，更好的改變了傳統模式，極大地提高學(xué)生學(xué)籍管理的信息查詢(xún)效率，對教育經(jīng)費的節約，以適應學(xué)校發(fā)展趨勢信息化的建設。

　　教學(xué)工作正常順利的開(kāi)展和好壞將直接受到高校學(xué)籍管理工作的影響，也是高校管理工作中的一項具有重要性、比較復雜化、極其容易出錯的工作環(huán)節。同時(shí), 全面總結考核學(xué)生在校表現的工作任務(wù)也是學(xué)籍管理工作中的一項。學(xué)校以這種途徑了解、掌握學(xué)生在校期間的學(xué)業(yè)和表現情況,反映了大中專(zhuān)院校學(xué)生在校階段的學(xué)業(yè)變化情況,更是大學(xué)生教學(xué)管理工作進(jìn)行評估、研究的重要依據。近幾年來(lái),高校招生范圍及規模逐漸的擴大, 專(zhuān)業(yè)類(lèi)型數量的增多和辦學(xué)層次的增加,給學(xué)籍管理工作帶來(lái)了曠古絕今的挑戰性。

　　我國高校的學(xué)籍管理體系,源自我國傳統的教育體系,它主要培養的是學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向比較明確的高等人才,忽視了學(xué)科間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系和互相之間相輔相成的事實(shí)。因此,現在普遍實(shí)施的學(xué)分教育和自由選課制度可以說(shuō)在一定程度上向人才多元化的方向靠攏。過(guò)去的學(xué)籍管理工作存在諸多問(wèn)題,限于人力和物力我們只能應付各項學(xué)籍管理中的暫且問(wèn)題,卻不能把學(xué)籍管理中的所有問(wèn)題立即徹底地解決。經(jīng)過(guò)粗略調查我國高校學(xué)籍管理工作重點(diǎn)存在問(wèn)題有以下幾個(gè)。

　　第一、高校的學(xué)籍管理制度以必修課程為主體方面顯露時(shí)弊。當前,我國高校是以必修課程為基礎而實(shí)行的、選修課程指在一定數量和范圍內進(jìn)行的學(xué)籍制度。

　　這樣的學(xué)籍管理即學(xué)生一定要經(jīng)過(guò)模式化的教學(xué)時(shí)數和模式化的學(xué)習年限, 畢業(yè)標準以考試合格為準,學(xué)生想通過(guò)自己努力提前畢業(yè)事實(shí)上也很難或只占少數。現在以班級為單位授課為主的形式依舊是高校教學(xué)管理制度所實(shí)行的,學(xué)校安排的各門(mén)課程是根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)定的,所以具有一定的專(zhuān)業(yè)性和規模性,但由于這種教學(xué)模式的實(shí)行導致培養出來(lái)的簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)文理不相通。當今社會(huì )缺乏的是綜合型人才，行業(yè)之間的間隙越來(lái)越小，需要學(xué)生處在學(xué)科的邊緣，而不是有很深的專(zhuān)業(yè)烙印。

　　第二、近年來(lái)高校擴招現象日益增多，招生人數越來(lái)越多。專(zhuān)業(yè)越來(lái)越細化，學(xué)生人數不斷膨脹,,課程科目不斷增加,而且很多年輕、新興的專(zhuān)業(yè)層出不窮，這個(gè)比例會(huì )隨著(zhù)國家對人才的需求不斷加大,固有的以不變應萬(wàn)變的管理手段已很難跟得上發(fā)展中的高校教育的需要。傳統方式下學(xué)生資料采集、匯總及結構化分析會(huì )導致高校教務(wù)管理人員手足無(wú)措,在人工操作過(guò)程中難以確保在統計分析中不會(huì )出現問(wèn)題, 半自動(dòng)化人工操作的學(xué)籍管理方式將逐漸成為高效管理工作的一塊絆腳石。現今網(wǎng)絡(luò )和計算機技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，很多高校采用了計算機網(wǎng)絡(luò )來(lái)協(xié)助管理學(xué)籍系統,學(xué)籍管理工作已逐步走上信息化的軌道,但目前大部分的學(xué)籍管理系統仍有很多缺陷,因此,距離無(wú)紙化辦公還有一定的距離,高校學(xué)籍管理實(shí)際大多處于字處理軟件占主導地位的狀態(tài),由于管理人員信息化水平參差不齊,很難保證一刀切徹底使用網(wǎng)絡(luò )辦公的模式。

　　第三、高校教務(wù)管理人員業(yè)務(wù)水平有很大的提高空間。近年來(lái)高校招生人數不斷擴大，專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越細化，高效比較重視教學(xué)崗位人才的培養，比如說(shuō)教師從業(yè)學(xué)歷學(xué)位的要求越來(lái)越高。但是高效對于教輔人員的培養和要求沒(méi)有提到議事日程上來(lái)，一方面高校管理者和決策者沒(méi)有關(guān)注到或體察到近年來(lái)學(xué)籍管理的變化，另一方面教輔人員對自身的要求不夠高，身為教輔人員，無(wú)需追求過(guò)于高的學(xué)歷，否則可能在旁人看來(lái)是很可笑的事情，從不登講臺，縱然博士又能如何。

　　事實(shí)上外部環(huán)境在推動(dòng)學(xué)校不得不考慮教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)能力和水平的提高問(wèn)題。學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，身為高校難辭其咎，必須適時(shí)調整人才培養結構，方能解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，迎合和社會(huì )的需求，也能不斷提升高校的競爭力。

　　管理信息系統(MIS)是進(jìn)行采集信息、存儲信息、加工信息、維護和使用信息的系統。這個(gè)系統的發(fā)展是伴隨管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)而形成的。MIS 的發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展兩者緊密相連，隨著(zhù) Intranet/Internet 技術(shù)的廣泛使用，MIS在結構體系上也陸續發(fā)生了很大的變化，將當前的基于 B/S 結構體系代替了以往基于 C/S 結構的數據安全體系及訪(fǎng)問(wèn)。

　　目前，我國的大中專(zhuān)院校的學(xué)生成績(jì)管理有的還停留在紙介質(zhì)基礎上，普遍的水平不高，它浪費使用了很多的人力資源和物力資源，對于時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步這種管理手段已經(jīng)不能適應。在當今信息時(shí)代以計算機為基礎的信息管理系統必然會(huì )取代這種傳統以往的管理方法。如果其院校能夠采用該系統，那將會(huì )增加并提高工作效率，創(chuàng )立良好的辦學(xué)形象，改變以往依靠人工管理學(xué)生資料及成績(jì)的狀況。

學(xué)生學(xué)籍信息管理系統設計：

系統登錄界面

系統登錄功學(xué)生學(xué)籍界面

系統登錄學(xué)生選課界面

系統登錄學(xué)生修改密碼界面

系統登錄教師查詢(xún)學(xué)生選課界面

系統登錄教師錄入成績(jì)

系統登錄教師修改密碼界面

目 錄

　　第一章 引 言
　　　　1.1 題目來(lái)源及背景
　　　　1.2 題目的目的意義
　　　　1.3 國內外發(fā)展現狀及趨勢
　　　　1.4 論文主要工作內容
　　　　1.5 論文的組織結構
　　第二章 相關(guān)背景知識
　　　　2.1 B/S 體系結構
　　　　2.2 SQL SERVER 2000
　　　　2.3 JSP 技術(shù)
　　　　2.4 本章小結
　　第三章 系統目標
　　　　3.1 功能概述
　　　　　　3.1.1 系統范圍
　　　　　　3.1.2 系統體系結構
　　　　　　3.1.3 功能描述
　　　　3.2 功能需求
　　　　　　3.2.1 系統登錄功能
　　　　　　3.2.2 學(xué)生操作管理
　　　　　　3.2.3 教師操作管理
　　　　　　3.2.4 管理員操作管理
　　　　3.3 非功能需求
　　　　　　3.3.1 性能要求
　　　　　　3.3.2 輸人輸出要求
　　　　　　3.3.3 數據管理能力要求
　　　　　　3.3.4 安全保密性要求
　　　　3.4 本章小結
　　第四章 系統總體設計
　　　　4.1 系統平臺設計和實(shí)現
　　　　　　4.1.1 系統硬件平臺
　　　　　　4.1.2 系統軟件平臺
　　　　　　4.1.3 開(kāi)發(fā)工具
　　　　4.2 系統設計和實(shí)現
　　　　　　4.2.1 數據庫的設計與實(shí)現
　　　　4.3 本章小結
　　第五章 系統詳細設計與實(shí)現
　　　　5.1 應用軟件的設計與實(shí)現
　　　　5.2 本章小結
　　第六章 系統測試
　　　　6.1 測試環(huán)境
　　　　　　6.1.1 搭建測試環(huán)境
　　　　6.2 測試內容
　　　　　　6.2.1 功能性測試
　　　　　　6.2.2 性能測試
　　　　　　6.2.3 兼容性測試
　　　　6.3 本章小結
　　第七章 總結與展望
　　致 謝
　　參考文獻

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