摘要

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì )生產(chǎn)力的高速發(fā)展,人類(lèi)社會(huì )已成為信息化的社會(huì ),人們對信息和數據的利用和處理已經(jīng)進(jìn)入自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化的階段。隨著(zhù)我國高校教學(xué)體制改革的發(fā)展,更加體現出以人為本的教育方針政策。教務(wù)管理人員、教師和學(xué)生等人對教務(wù)信息的需求對傳統的教務(wù)管理軟件提出了新的挑戰。在充分綜合各高校教學(xué)特點(diǎn)的前提下,研究一整套能夠適應新的教學(xué)體制、能夠最大程度滿(mǎn)足高校現代化信息管理要求的綜合教務(wù)管理系統尤為關(guān)鍵。

　　C/S結構數據傳輸速度快、安全性較高、處理數據量大,B/S結構不受校園局域網(wǎng)的限制。本課題開(kāi)發(fā)綜合應用這兩種結構。應用C/S結構開(kāi)發(fā)教務(wù)處及分院教務(wù)科相關(guān)管理部門(mén)的客戶(hù)端程序,應用B/S結構幵發(fā)教師、學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)查詢(xún)系統。將信息的安全性、可維護性、實(shí)用性提高到一個(gè)新的高度。本課題使用Access數據庫,既簡(jiǎn)化了幵發(fā)過(guò)程,也有了更強的擴展性。在基于這兩種結構綜合使用的開(kāi)發(fā)系統中,可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制面向Intranet/Internet,易于使用且不受地域限制,能夠通過(guò)該系統輕松的實(shí)現隨時(shí)隨地移動(dòng)辦公,提高辦公效率。學(xué)生選課釆用WEB平臺和數據庫結合的技術(shù),實(shí)現了網(wǎng)上選課,學(xué)生也可以在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)自己的成績(jì)。教師也可通過(guò)網(wǎng)上系統在任何地方錄入學(xué)生成績(jì)、查詢(xún)自己的工作任務(wù)等等。

　　本文作者負責開(kāi)發(fā)的成績(jì)管理模塊中的搜索、添加成績(jì)等功能釆用C/S結構,保證可維護性,釆用Visual C++平臺開(kāi)發(fā)。模塊中的成績(jì)輸入、導出等功能釆用B/S結構,保證實(shí)用性。

　　關(guān)鍵詞:教務(wù)管理;軟件開(kāi)發(fā);信息系統;Visual C++

Abstract

　　With the development of social production capability, the human society has become information society in which the utilization and processing of information and data has entered into the automation and networking period. What's more, the invoation of educational system in Chinese university has reflected the people-oriented educational policy. According to the new educational information system requirement, educational managers, teachers and students have raised the new challege to the traditional system. Under the prerequisite of folly integrated the educational characteristic of per-university, it is very important to do some research on exploring a new system to fit for the new educational system and to satisfy the requirement of modern information management.

　　C/S structure has characteristic of quick and safe data transfermation, and big capacity of data processing. Furthermore, B/S structure is not limited by Campus LAN. This research can combine this two structure and use in parallel which use C/S structure to construct the client precedure of academic administration and its branch department, and use B/S structure to construct the teacher and student browse/search system, to develop the information safety, maintainability, and practicability to a new height. In addition, this reseach use Access database to make the development process more simple and more expansibility. Based on this two structure system, it may help client not to limited by time and place to access the Intranet\Internet, and more easy to use it whenever and wherever. The function of students selecting coureses can be relized through Web platform and database technology, and they can search their grades in any time and any where. Teachers can through the system enter the students grades and search their tasks everywhere and eveiytime.

　　The author applies C/S structure to exploit the module of searching and accession in grades management system,to guarantee the system maintainability, based on Visual C++ platform. Moreover, the module of grades entering and output uses the B/S structure, it can guarantee the system practicability.

　　Keywords: educational management; software development; information system;Visual C++

　　目前我國各行各業(yè)的信息化建設幵展得如火如荼,這種信息化的發(fā)展已經(jīng)影響到了各學(xué)校。學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行管理時(shí),學(xué)生學(xué)籍的管理一直都是一件很麻煩的事情。不僅管理起來(lái)不易修改和更新,而且學(xué)生需要了解本人的信息時(shí),也需要去學(xué)校教務(wù)處找專(zhuān)門(mén)人員。由于這些操作的繁瑣性,教務(wù)管理系統的開(kāi)發(fā)成為各學(xué)校必須的事情。

　　一個(gè)成功的教務(wù)管理系統,應該能夠有效地輔助教務(wù)人員工作,提高學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍、成績(jì)等管理能力,并且不斷完善系統,以便更好地幫助學(xué)生、教師、系統管理人員等管理成績(jì)、課程、學(xué)籍等。然而目前許多教務(wù)管理系統在使用時(shí),效率低下容易出錯,學(xué)生、教師資料不易整理,大量丟失,這些無(wú)疑都已成為管理學(xué)生學(xué)籍、教師信息的障礙[1]。這就要求學(xué)校能夠建立高效的教務(wù)管理系統,對學(xué)生的選課、查詢(xún)等操作及流程進(jìn)行規范化管理,簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程,提高工作效率并防止中間的漏洞,迅速、準確地捕捉用戶(hù)要求,并加以高效回應。同時(shí)需要不斷完善系統,增加模塊,更好的滿(mǎn)足用戶(hù)需求,簡(jiǎn)化教務(wù)人員的管理工作,盡量做到一切信息化。

　　對于學(xué)校教務(wù)處而言,最主要的是管理學(xué)生的學(xué)籍、管理教師的課程講授。如果使用一般的方法來(lái)管理,會(huì )比較繁瑣,管理起來(lái)也很有可能出錯。為了方便教務(wù)人員的管理工作,提高工作效率,同時(shí)為了更好地為學(xué)生、教師提供服務(wù),有必要開(kāi)發(fā)教務(wù)管理系統,使學(xué)校的教務(wù)管理走上信息化之路,克服人為的種種弊端。

　　教務(wù)管理系統的幵發(fā)不僅可以減少人力、物力和財力資源的浪費,更重要的是有助于提高教務(wù)管理的效率。教務(wù)管理人員管理學(xué)生學(xué)籍、管理教師課程教授時(shí)是一項復雜的組織工作,這種復雜性不僅僅指學(xué)生學(xué)籍變更快,變更人數眾多,更突出地表現在教務(wù)管理主要對象(即學(xué)生)的數據量大,管理起來(lái)帶來(lái)不便,所以開(kāi)發(fā)一個(gè)實(shí)用、高效的教務(wù)管理信息系統是很有必要的。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的開(kāi)始,現代高校面臨著(zhù)學(xué)生數量大及教學(xué)任務(wù)重的問(wèn)題。該問(wèn)題給現代高校的運營(yíng)帶來(lái)了新的機遇與挑戰。對此,國內外對高校教務(wù)管理的影響進(jìn)行了相關(guān)的研究。我國髙校的教務(wù)管理應用較為滯后,大多數工作還是由人工來(lái)完成,效率很低,學(xué)生不能及時(shí)得到自己的相關(guān)信息及科目的成績(jì)。但近些年來(lái)高校教務(wù)管理有了很大的發(fā)展。

　　徐萍(2010)在《高校教務(wù)管理系統的設計與實(shí)現》中指出教務(wù)管理信息化是社會(huì )信息化的一個(gè)基礎和標志,實(shí)現教務(wù)管理的信息化是知識經(jīng)濟條件下高等院校發(fā)展的大勢所趨。隨著(zhù)近年來(lái)我國教育改革的深化、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和高校擴招政策的出臺,各高校辦學(xué)規模不斷擴大,教學(xué)資源n益緊張,隨著(zhù)學(xué)生人數的增多,教務(wù)管理的難度也越來(lái)越大,學(xué)院迫切需要建立教務(wù)管理信息系統⑴。本文以江西現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理需求為背景,結合教務(wù)管理中的實(shí)際要求,設計并實(shí)現了一個(gè)綜合C / S結構和B / S結構的教務(wù)管理系統。該系統包括了教學(xué)計劃管理、課表管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績(jì)管理、系統管理和教材管理等部分。該系統的啟用,將減少教務(wù)管理工作人員的工作量,使他們從繁雜的具體工作中解脫出來(lái),以滿(mǎn)足教務(wù)管理系統的一般需求。

　　朱俊峰和賈禮遠(2009)在《基于C/S架構的教務(wù)管理系統安全策略探析》中指出隨著(zhù)高等學(xué)校教務(wù)管理工作信息化建設的發(fā)展,基于C/S架構的教務(wù)管理系統存在諸多安全問(wèn)題,在全面分析現有安全機制的基礎上,提出了相應的安全策略,有效解決了教務(wù)管理系統的安全隱患,并充分考慮了安全性的其它方面如數據備份等在學(xué)校教務(wù)管理系統的使用實(shí)踐中得到了有效應用。

　　陳越(2004)在《基于Web服務(wù)的高校教務(wù)管理系統的設計和實(shí)現》中指出高校管理信息系統是一個(gè)有機的整體,但是由一些外部條件的束縛,使得各個(gè)子系統高度獨立,不能實(shí)現數據之間的互相使用。在高等學(xué)校的現代化系統建設中,一個(gè)比較先進(jìn)的研究區域就是高等學(xué)校MIS的集成[3]。Web服務(wù)的一個(gè)重要特點(diǎn)是將自描述、自包含應用到模塊中,但是由于它具有自己的獨立性和優(yōu)良特性,在系統集成上就可以很大范圍的使用Web服務(wù)[4]。本論文利用對Web服務(wù)的研究和分析,將Web服務(wù)功能作為高等學(xué)校MIS集成的一個(gè)主要方法。通過(guò)近幾年的對高等學(xué)校MIS的研究,同時(shí)與許多系統架構方式的特征對比,對現在學(xué)分制MIS的流程進(jìn)行了詳細的分析,可以將Web服務(wù)融入到學(xué)分制MIS中,而且還得到了怎么在在不一樣的應用程序和平臺上調用Web服務(wù)的方法。是高校MIS的關(guān)鍵所在就是教務(wù)MIS,建立在Web服務(wù)基礎上的教務(wù)MIS的數據就可以被其它應用系統直調用。這樣,初步達到了高校管理信息系統集成的目的。

　　Turkmen, Ismail B.Holzman, Albert G 在《Information system design for educational management》中指出探討之間的信息系統和教育管理的業(yè)務(wù),戰術(shù)和戰略規劃過(guò)程的相互作用。

　　Seinfeld, Jeffrey I. Mino, Takashi 在((Education for Sustainable Development:The challenge of trans-disciplinarily))中指出特別的挑戰是如何轉變教育系統和工藝,使之成為可能。可持續發(fā)展的教育(教育促進(jìn)可持續發(fā)展,公共服務(wù)電子化)的目標是裝備有領(lǐng)導能力、管理能力的年輕一代。廣大的知識需要創(chuàng )建新的系統,可導致全球可持續性發(fā)展。

　　通過(guò)上述文獻,總結出高校教務(wù)管理系統節約成本,提高效率,實(shí)現“綠色”辦公方面起到很大的作用,并賦予教學(xué)信息化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化等特點(diǎn),所以教務(wù)系統有能力幫助高校提高競爭力。本文借鑒國內外學(xué)者的研究成果,分析教務(wù)管理的可行性并提出教務(wù)管理系統對其的影響,分析其設計與實(shí)現方法,這也是本文的突破點(diǎn)。

　　教務(wù)管理系統開(kāi)發(fā)設計：

系統登陸界面

教學(xué)資源界面

教學(xué)質(zhì)量監控界面

學(xué)生選課界面

排課管理界面

成績(jì)管理界面

成績(jì)視圖

目錄

　　第1章 緒論
　　　　1.1 課題研究背景
　　　　1.2 國內外研究綜述
　　　　1.3 課題研究?jì)热?br /> 　　　　1.4 論文結構
　　第2章 管理信息系統及關(guān)鍵技術(shù)分析
　　　　2.1 管理信息系統
　　　　　　2.1.1 基本概念
　　　　　　2.1.2 管理信息系統的開(kāi)發(fā)方法
　　　　2.2 Visual C++技術(shù)
　　　　　　2.2.1 Visual C++介紹
　　　　　　2.2.2 Visual C++數據庫編程
　　　　　　2.2.3 Visual C++動(dòng)態(tài)鏈接庫
　　　　2.3 C/S結構、B/S結構的特點(diǎn)
　　第3章 教務(wù)管理系統的需求分析
　　　　3.1 系統功能需求分析
　　　　　　3.1.1 教學(xué)資源管理
　　　　　　3.1.2 學(xué)籍管理
　　　　　　3.1.3 教學(xué)計劃管理
　　　　　　3.1.4 開(kāi)課和排課管理
　　　　　　3.1.5 選課管理
　　　　　　3.1.6 考務(wù)管理
　　　　　　3.1.7 成績(jì)管理
　　　　　　3.1.8 教師管理
　　　　　　3.1.9 教材管理
　　　　　　3.1.10 畢業(yè)設計管理和畢業(yè)審核
　　　　3.2 系統的業(yè)務(wù)流程分析
　　　　3.3 可行性分析
　　　　　　3.3.1 技術(shù)方面
　　　　　　3.3.2 經(jīng)濟方面
　　第4章 教務(wù)管理系統的設計
　　　　4.1 系統技術(shù)架構設計
　　　　4.2 系統功能設計
　　　　4.3 業(yè)務(wù)流程設計
　　　　4.4 系統數據庫設計
　　　　　　4.4.1 概念結構設計
　　　　　　4.4.2 邏輯結構設計
　　第5章 教務(wù)管理系統的實(shí)現
　　　　5.1 系統登陸的實(shí)現
　　　　　　5.2 系統功能模塊的實(shí)現
　　　　　　5.2.1 教學(xué)資源模塊實(shí)現
　　　　　　5.2.2 教學(xué)監控模塊實(shí)現
　　　　　　5.2.3 考務(wù)管理實(shí)現
　　　　　　5.2.4 學(xué)生選課模塊實(shí)現
　　　　　　5.2.5 排課管理模塊實(shí)現
　　　　　　5.2.6 成績(jì)管理模塊實(shí)現
　　　　5.3 系統報表實(shí)現
　　　　　　5.3.1 報表的類(lèi)型
　　　　　　5.3.2 報表的輸出
　　第6章 系統測試
　　　　6.1 測試計劃
　　　　6.2 測試結果
　　　　6.3 測試結論
　　結束語(yǔ)
　　致謝
　　參考文獻

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