摘要

　　隨著(zhù)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，學(xué)校傳統的考試方式也隨之發(fā)生了重大的變化，而網(wǎng)絡(luò )考試則應運而生。由于網(wǎng)絡(luò )考試比傳統的考試有了技術(shù)上的提高，加上網(wǎng)絡(luò )數據庫的廣泛應用，在很大程度上方便的廣大教師的日常考試，因此，網(wǎng)絡(luò )考試系統是教師多媒體技術(shù)運用中的一個(gè)很重要的組成部分。開(kāi)發(fā)一套網(wǎng)絡(luò )考試系統是很有必要的，學(xué)生通過(guò)用戶(hù)名和密碼進(jìn)行登錄，試卷可以在系統中隨機生成，學(xué)生與學(xué)生間的題目互不相同，大大減低了作弊的可能性，而且試題可以采用大量的標準化題型，可以讓計算機自動(dòng)閱卷，生成成績(jì)，從而提高批改試卷的效率。另外，生成的成績(jì)可以保存到網(wǎng)絡(luò )數據庫，方便老師進(jìn)行登記、排序和對比等操作。可以說(shuō)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )考試系統是未來(lái)的必然趨勢。

　　信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )考試系統就是在這樣的背景下開(kāi)發(fā)出來(lái)的一套開(kāi)放性的系統。通過(guò)設計各種題型的題庫，由系統隨機組卷，然后進(jìn)行考試。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以在某個(gè)區域內，在同一時(shí)間進(jìn)行大規模的考試，很大程度上解決了筆試當中的不受場(chǎng)地和空間的限制，減輕老師的工作負擔。

　　信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )考試系統是采用成熟的 ASP（Active Server Page）+ACCESS 數據庫技術(shù)，開(kāi)發(fā)基于 B/S（即 Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器）模式的網(wǎng)絡(luò )考試系統。采用 WindowsXP 操作系統，JavaScript 腳本語(yǔ)言、數據庫 ACCESS 2007 以及 Dreamweaver MX 等技術(shù)和軟件。其功能包括兩大模塊，分別是教師管理模塊和學(xué)生考試模塊。

　　建立本系統的過(guò)程中，首先建立的是整體的框架，確定總體設計，并進(jìn)行不斷的修改和更正，因此本系統是一個(gè)成熟的，讓教師滿(mǎn)意的系統。在開(kāi)發(fā)的時(shí)候，也遵循了軟件工程中的各個(gè)環(huán)境，包括需求分析，總體設計，詳細設計和測試運行等幾個(gè)階段，保證系統能穩定運行，并投入使用。

　　關(guān)鍵詞:信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )考試系統、ASP+ACCESS

ABSTRACT

　　With the rapid development of information technology and the Internet, the traditional examination method of the school has also changed a great change, and the network examination came into being. Because the network exam has been technically improved compared to the traditional test, the wide application of network and database, the majority of teachers to a large extent facilitate the daily examination,therefore, the network examination system of teachers is the application of multimedia technology in a very important part of. The development of a network examination system is very necessary, students to log in with a username and a password, the papers can be randomly generated in the system, students and students between different topics, greatly reduced the possibility of cheating, and the use of standardized test can be a lot of questions, can make the computer automatic scoring, results, in order to improve the efficiency of marking the papers. In addition, the results can be saved to the network database, to facilitate the teacher registration, sorting and comparison operations. It can be said that the development of network examination system is the inevitable trend of the future.

　　Information technology network test system is developed in this context of a set of open system. Through the design of various types of database systems, the random algorithm, then test. At the same time, through the network, you can in a certain area, at the same time to conduct a large-scale examination, to a large extent, to solve the written test which is not limited by the space and space, reduce the burden on the teacher's work.

　　Information technology network test system is the use of mature ASP (Server Page Active) +ACCESS database technology, development based on B/S (IE Browse/Server, browser / server) model of the network examination system. Using WindowsXP operating system, JavaScript Scripting language, database ACCESS 2007 and Dreamweaver MX and other technologies and software. Its function includes two big modules, respectively is the teacher management module and the student test module.

　　To establish the process of the system, the overall framework of the first established, to determine the overall design, and to carry out continuous modification and correction, so the system is a mature, so that teachers are satisfied with the system. In the development of the time, also followed the software engineering in various environments, including requirements analysis, overall design, detailed design and testing of several stages of operation, ensure that the system can run stably, and put into use.

　　KEY WORDS ： information technology,Network examination system ,ASP+ACCESS

　　21 世紀的今天，信息技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到比較成熟的階段，在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，都離不開(kāi)信息技術(shù)的支持，信息技術(shù)的應用大大提高了社會(huì )化程度。在教育界，信息技術(shù)的應用帶來(lái)的沖擊尤其顯著(zhù)，多媒體技術(shù)的應用使課堂教學(xué)有了之質(zhì)的飛躍，校園信息管理系統使學(xué)校的管理更高效，網(wǎng)絡(luò )化的辦公環(huán)境更方便老師之間的交流。形形式式的信息技術(shù)滲透到教育的各個(gè)環(huán)節，顛覆著(zhù)傳統教學(xué)的模式。

　　信息技術(shù)作為新興的學(xué)科，雖然沒(méi)有像傳統學(xué)科那樣備受重視，但它與其他學(xué)科的整合能力、貫穿能力正悄悄地提醒大家它的重要性。

　　在教育信息化、網(wǎng)絡(luò )化越來(lái)越發(fā)展的新課程改革環(huán)境中，中小學(xué)信息技術(shù)的考試形式由傳統的筆試形式轉變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò )化的機試形式勢在必行。傳統的考試方式只注重學(xué)生理論知識的測試，而弱化了其上機操作技能的測試；而且傳統的筆試形式需要投入相當大的人力和物力去完成人工出卷、組織考試、人工閱卷、成績(jì)評定和質(zhì)量分析等相關(guān)工作，無(wú)疑是加重、加大了教師的工作量，且工作效率得不到有效的提高。計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展使我們有條件改變這一現狀，各種各樣的網(wǎng)絡(luò )考試軟件也由此應運而生，也得到了廣泛應用。目前番禺區各學(xué)校的信息化硬件建設已達到較完善的水平，即硬件基礎已具備。因此，在現有的校園網(wǎng)絡(luò )、電腦室局域的條件下，如果各校使用網(wǎng)絡(luò )考試系統應用在信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量檢測中，這樣既減輕了教師的工作負擔，也提高了工作效率，同時(shí)還提高了考試的質(zhì)量，使考試更趨于客觀(guān)、公正。較之與傳統的考試方式相比，有更廣泛的適用性和先進(jìn)性。采用網(wǎng)絡(luò )考試系統，可有隨時(shí)隨地地進(jìn)行題庫錄入、編輯、教學(xué)質(zhì)量隨堂檢測，可以重復利用題庫，使考試具有更大的自主性、適應性和可擴充性。

　　目前我們信息技術(shù)學(xué)科在計算機技術(shù)應用方面雖然比其他學(xué)科先進(jìn)，在考試方式方面卻未能體現其“先進(jìn)”的一面，具體表現在以下三方面：

　　第一，每學(xué)期的期末統考仍采用傳統的筆試方式，浪費人力物力，教師工作效率得不到提高，學(xué)生的操作技能不能獲得更好地檢測。

　　第二，每學(xué)年的廣州市小學(xué)六年級、初二信息技術(shù)結業(yè)考試中，仍采用單機版的上機檢測，不能有效地利用局域網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，體現不出信息技術(shù)學(xué)科在計算機技術(shù)應用方面的優(yōu)勢。

　　第三，理論知識測試（筆試）與上機操作測試不能有機地整合，給師生帶來(lái)極大的不便。

　　因此，在區教研室的支持鼓勵下，我們成立了研究小組，研究如何開(kāi)發(fā)一套適用于番禺區的網(wǎng)絡(luò )考試系統，將中小學(xué)信息技術(shù)的筆試（理論知識）和上機試（操作技能）作一個(gè)有機的整合，充分利用各校現有的局域網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，實(shí)現對學(xué)生信息技術(shù)的理論知識和操作技能進(jìn)行綜合的質(zhì)量檢測；同時(shí)對考試結果作有效的分析，并在此基礎上提出它對信息技術(shù)學(xué)科課程改革的積極意義。

　　1.2 課題的研究?jì)热菖c方法本課題的主要研究?jì)热菔窃趶V州市中小學(xué)信息技術(shù)上機結業(yè)試的指導思想基礎上，利用 ASP+ACCESS 編程技術(shù)［1］開(kāi)發(fā)一套基于 B/S 的、適用于番禺區中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科使用的網(wǎng)絡(luò )考試系統，將中小學(xué)信息技術(shù)的筆試和上機試有機結合起來(lái)，充分利用現有的局域網(wǎng)絡(luò )的環(huán)境，實(shí)現對學(xué)生信息技術(shù)的理論知識和操作技能進(jìn)行綜合的教學(xué)質(zhì)量檢測，實(shí)現無(wú)紙化考試；同時(shí)對考試結果作出較有效的分析。主要有以下內容及方法：

　　1．對網(wǎng)絡(luò )考試系統的需求作充分的分析，得出需求分析報告。

　　自 2011 年 4 月開(kāi)始我們通過(guò)在區教研活動(dòng)上作宣傳，并成立番禺區信息技術(shù)學(xué)科 QQ 群，發(fā)動(dòng)各校信息技術(shù)教師參與有關(guān)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)、考試以及各校硬件情況等相關(guān)事項進(jìn)行討論，由此分析系統的需求。

　　2．通過(guò)研究得出開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )考試系統的可行性報告。

　　在需求分析的基礎上進(jìn)一步分析開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )考試系統各種條件。從技術(shù)條件、硬件環(huán)境上等因素來(lái)分析得出開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )考試系統的可行性報告。

　　本課題是根據番禺區信息技術(shù)教學(xué)要求，有針對性地設計一套簡(jiǎn)單易用的網(wǎng)絡(luò )考試系統［4］，為番禺區信息技術(shù)的教學(xué)教研改革添磚加瓦。我們采用成熟的ASP（Active Server Page）+ACCESS數據庫技術(shù)，開(kāi)發(fā)基于B/S（即Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器）模式的網(wǎng)絡(luò )考試系統。

　　信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )考試系統功能實(shí)現：

運行界面圖

登錄界面

學(xué)生信息界面圖

考試模塊主菜單圖

英文打字模塊圖

中文打字截面圖

理論知識測試界面圖

分數顯示界面圖

后臺登錄界面圖

后臺管理圖

目 錄

　　第一章 概述
　　　　1.1 課題提出的背景
　　　　1.2 課題的研究?jì)热菖c方法
　　　　1.3 課題研究的特色與創(chuàng )新
　　第二章 網(wǎng)絡(luò )考試系統的系統分析
　　　　2.1 需求分析
　　　　2.2 可操作性分析
　　　　2.3 技術(shù)分析
　　第三章 網(wǎng)絡(luò )考試系統的技術(shù)介紹
　　　　3.1 B/S 架構概述
　　　　3.2 IIS
　　　　3.3 ASP
　　　　3.4 ACCESS2007
　　第四章 網(wǎng)絡(luò )考試系統的總體設計
　　　　4.1 系統的設計論述
　　　　4.2 系統的網(wǎng)絡(luò )結構設計
　　　　4.3 教學(xué)質(zhì)量檢測系統設計模型
　　　　4.4 系統的數據設計
　　第五章 網(wǎng)絡(luò )考試系統的功能實(shí)現
　　　　5.1 開(kāi)發(fā)工具介紹
　　　　5.2 教師端（服務(wù)器
　　　　5.3 學(xué)生端（客戶(hù)端
　　　　5.4 后臺管理界面
　　第六章 網(wǎng)絡(luò )考試系統的測試
　　　　6.1 運行環(huán)境
　　　　6.2 調試、運行步驟
　　第七章 結束語(yǔ)
　　　　7.1 論文工作總結
　　　　7.2 問(wèn)題和展望
　　參考文獻
　　個(gè)人簡(jiǎn)介
　　致 謝

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